41、小学语文常老师(2 / 2)

为什么这么称呼她,因为她实在是彪悍。

她家世代习武,传到她这代算是没落了,主要原因是她实在劈不了叉,哈哈,差点要笑死。

但是有功夫底子在,随便摆出几个架势,就能唬弄住班里的男生,所以没什么人敢招惹她,当然亲近的更没几个。

我后来才发现,她可不止花架子,是真的动脑子练过的,甚至还为了我破了相,尽管那时她可能都记不清我的名字。

我不爱跟同学说话,是因为看他们无聊,我知道自己孤僻敏感的性格与父母离婚有关系,若我再学不会察言观色,是真会挨打受饿的。

而她的不爱跟同学说话,就真是不会说话,话题聊死了、聊尴尬了,那都是好的时候,大多数时候根本都不在一个频道上,她跟我一样喜欢的事物特别小众,其实活在自己的世界里也挺好的,至少没人打扰。

他们骂我,孤立我,厕所里挤兑我,甚至放学后堵着我不放我回去,我都无所谓,一帮臭小孩,无聊透顶的恶作剧。可是当我被推进路边下水道里的时候,庄晓终于还是忍不住出手了。

自从那次以后,她就自认是我老大,我不仅要念她的恩,还要日日接受她的保护,一起上下学。

也是因为这件事,我被常老师盯上了。

我起先不知道她们是母女,庄晓这个神经大条,非说告诉过我。我要是事先知道的话,绝对绝对会躲得远远的,不给你机会认识我。

常老师把我叫到办公室时候正是课间操时间,所有人都在操场上,诺大的办公室里只有我一个人。

我知道课间操只有20分钟,只要忍忍一定能挺过去的,而她此时就站在我的后背,我知道她在盯着我,一直静默着不说话。

突然我听到身后发出了教尺敲打桌面的声音,下意识的哆嗦了一下。

接着教尺缓慢而且一声重于一声落在身后的不同台面上。

永远不知道哪一下会落到我身上,又好像每一个下一秒都会要落到我身上,这种心理的折磨远比真的敲打更痛苦。

等待总是漫长的,这20分钟仿佛一个世纪那么长,我后背发凉又发麻。

最后她终于开口了:“你是个聪明的孩子。”

什么意思?

“我怎么舍得罚你呢,相反我还要奖励你,你要不要来家里跟庄晓一起补习功课啊?”

我想点头,但还是忍住了,在没摸清她的意思前,答什么都要小心。

“庄晓这孩子啊,又单纯又贪玩,身边没个人督促,是不会好好学习的。”她突然停顿了一下,我感到一只手从后面扶上了我的肩膀,另一只手轻轻抚摸着我的头发,接着说,“所以你要帮我盯着庄晓身边的人,不用跟我汇报,只需赶跑他们就可以了,你这么聪明,不用我再多说了吧?”

常老师说的话那般的笃定,就好像她早就猜到我会答应。

而我不知道,儿时一个错误的决定,会让我一生都追悔莫及。

……

我的目光收了回来,常阿姨的身影早已经没入了那片街边绿化林里,脑海里突然闪过庄晓刚刚揉腿的画面,还是不放心,我发动了车子,行驶回主路上。